Я ознайомився із Політикою конфіденційності та даю свою згоду на обробку моїх персональних даних.

Політика конфіденційності
Всеукраїнський портал національного усиновлення
«Сирітству — ні!»
Rozvitok Rozvitok
Гаряча лінія
0-800-50-90-01



Форум з усиновлення та сімейних форм виховання

Страницы: 1
RSS
Задержка развития
 
Скажите пожалуйста, ребенку 2.8, отказник с рождения. Не разговаривает и ходит только за ручку. Это может быть в связи с депривацией, или это реальная задержка развития, связанная с органикой?? Он ростом 82 см, весит 8500. Но по виду - не сильно худой. Родился недоношенный, 33 недели, 1650, гипоксия. Мать страдала эпилепсией, возможно был прием противосудорожных при беременности. У ребенка оперированный стеноз пищевода, после перевода в другой дом ребенка каждые 3 недели госпитализируется с желудочными кровотечениями. Естественно, там очень тяжёлая депривация. И кровотечения - скорее психосоматика, чем органика. А вот с речью и ходьбой - может ли быть такая задержка в таком возрасте??? У кого-то были дети в таком возрасте усыновлены и как было с этим?
 
Мы знакомились с ребенком, который не говорил в 2,5 года, хотя ходил он хорошо. Вес тоже был примерно 8,5. Сначала мы тоже думали, что это последствия депривации. Но после консультации с опытным неврологом выяснилось, что у малыша недоразвиты зоны головного мозга, отвечающие за речь и ее восприятие. В этом случае необходима очень сложная реабилитация годами, родителю придется полностью посвятить себя ребенку, отдать малыша в садик и работать не получится. Но, возможно, у вас совсем другой случай. Советую вам найти хорошего невролога и съездить на консультацию, у вас есть такое право.
 
Цитата
Екатерина написав:
Скажите пожалуйста, ребенку 2.8, отказник с рождения. Не разговаривает и ходит только за ручку. Это может быть в связи с депривацией, или это реальная задержка развития, связанная с органикой?? Он ростом 82 см, весит 8500. Но по виду - не сильно худой. Родился недоношенный, 33 недели, 1650, гипоксия. Мать страдала эпилепсией, возможно был прием противосудорожных при беременности. У ребенка оперированный стеноз пищевода, после перевода в другой дом ребенка каждые 3 недели госпитализируется с желудочными кровотечениями. Естественно, там очень тяжёлая депривация. И кровотечения - скорее психосоматика, чем органика. А вот с речью и ходьбой - может ли быть такая задержка в таком возрасте??? У кого-то были дети в таком возрасте усыновлены и как было с этим?
Задержка может быть в любом возрасте. Говорю это как медик и как волонтер детских домов с многолетним стажем. Я забирала дочку в 4,4 года. Практически не разговаривала, а ходила цепляясь за собственные ноги и падая. Родилась недоношенной с гипоксически-ишемическим поражением ЦНС. Забирала её с кучей хронических и острых заболеваний. Два года дома. Прошли с ней оооочень много... Проблем было и есть предостаточно... С помощью терапии от невропатолога и занятиями дома, разговаривает и ходит практически не отличаясь от ровесников. Никто не верит, что на фото двухлетней давности - она. Рост за первый год жизни дома, увеличился на 23 см!) Хотя, проблемы в развитии, конечно, в следствии депривации, отсутствия внимания со стороны взрослых и педагогической запущенности, есть и будут. Но мы работаем над этим и боремся! Дети из детских домов (особенно отказники) всегда выглядят по-другому и отличаются от родительских сверстников. Дома они становятся другими.
 
Цитата
Ольга Иванова написав:
Мы знакомились с ребенком, который не говорил в 2,5 года, хотя ходил он хорошо. Вес тоже был примерно 8,5. Сначала мы тоже думали, что это последствия депривации. Но после консультации с опытным неврологом выяснилось, что у малыша недоразвиты зоны головного мозга, отвечающие за речь и ее восприятие. В этом случае необходима очень сложная реабилитация годами, родителю придется полностью посвятить себя ребенку, отдать малыша в садик и работать не получится. Но, возможно, у вас совсем другой случай. Советую вам найти хорошего невролога и съездить на консультацию, у вас есть такое право.
У моей тоже незрелость надкорковых и подкорковых структур мозга, плюс проблема с мозжечком. После 2-х лет дома это практически такой же ребенок, как половина домашних детей. Мою девочки обследовали блестящие специалисты сразу после приезда домой и задавали мне вопрос: "ты, хоть, понимаешь, ЧТО ты взвалила на себя?"... Эти же специалисты теперь не узнают моего ребенка!))) Просто они никогда длительно не наблюдали депривированных детей, у них другой опыт. Дочка ходит в садик, я работаю. А посвятить себя детям приходится всем родителям, независимо от развитости структуры мозга ребенка )) Естественно, приемный ребенок меняет жизнь родителя больше и сильнее, чем кровный. К этому надо быть готовым.
 
Цитата
bereza написав:
Цитата
Ольга Иванова написав:
Мы знакомились с ребенком, который не говорил в 2,5 года, хотя ходил он хорошо. Вес тоже был примерно 8,5. Сначала мы тоже думали, что это последствия депривации. Но после консультации с опытным неврологом выяснилось, что у малыша недоразвиты зоны головного мозга, отвечающие за речь и ее восприятие. В этом случае необходима очень сложная реабилитация годами, родителю придется полностью посвятить себя ребенку, отдать малыша в садик и работать не получится. Но, возможно, у вас совсем другой случай. Советую вам найти хорошего невролога и съездить на консультацию, у вас есть такое право.
У моей тоже незрелость надкорковых и подкорковых структур мозга, плюс проблема с мозжечком. После 2-х лет дома это практически такой же ребенок, как половина домашних детей. Мою девочки обследовали блестящие специалисты сразу после приезда домой и задавали мне вопрос: "ты, хоть, понимаешь, ЧТО ты взвалила на себя?"... Эти же специалисты теперь не узнают моего ребенка!))) Просто они никогда длительно не наблюдали депривированных детей, у них другой опыт. Дочка ходит в садик, я работаю. А посвятить себя детям приходится всем родителям, независимо от развитости структуры мозга ребенка )) Естественно, приемный ребенок меняет жизнь родителя больше и сильнее, чем кровный. К этому надо быть готовым.
bereza, мы посещали опытного невролога, имеющего опыт работы именно с такими детьми. Именно она объяснила нам, какие условия необходимы для реабилитации такого ребенка (перечислять не буду, но не каждая семья такому малышу подойдет). Посвятить себя ребенку можно по-разному, вы же не можете отрицать, что большинство детей посещает детсад, а родители в это время работают. Если у родителя нет возможности годами не работать и заниматься только ребенком, то благоразумно взять в семью другого малыша, для которого такой родитель сможет обеспечить необходимые условия. Это хорошо, что у вашего ребенка удачно идет реабилитация, но неужели вы не понимаете, что серьезность диагноза у каждого ребенка может быть разной? Нельзя все списать на депривацию, бывают органические поражения, которые никогда не пройдут или будут исправляться десятилетиями. Таким детям тоже нужны родители, даже особенно нужны, но это должны быть такие родители, которым это по силам. И эти силы лучше прикинуть на старте.
 
Цитата
Ольга Иванова написав:
Цитата
bereza написав:
Цитата
Ольга Иванова написав:
Мы знакомились с ребенком, который не говорил в 2,5 года, хотя ходил он хорошо. Вес тоже был примерно 8,5. Сначала мы тоже думали, что это последствия депривации. Но после консультации с опытным неврологом выяснилось, что у малыша недоразвиты зоны головного мозга, отвечающие за речь и ее восприятие. В этом случае необходима очень сложная реабилитация годами, родителю придется полностью посвятить себя ребенку, отдать малыша в садик и работать не получится. Но, возможно, у вас совсем другой случай. Советую вам найти хорошего невролога и съездить на консультацию, у вас есть такое право.
У моей тоже незрелость надкорковых и подкорковых структур мозга, плюс проблема с мозжечком. После 2-х лет дома это практически такой же ребенок, как половина домашних детей. Мою девочки обследовали блестящие специалисты сразу после приезда домой и задавали мне вопрос: "ты, хоть, понимаешь, ЧТО ты взвалила на себя?"... Эти же специалисты теперь не узнают моего ребенка!))) Просто они никогда длительно не наблюдали депривированных детей, у них другой опыт. Дочка ходит в садик, я работаю. А посвятить себя детям приходится всем родителям, независимо от развитости структуры мозга ребенка )) Естественно, приемный ребенок меняет жизнь родителя больше и сильнее, чем кровный. К этому надо быть готовым.
bereza, мы посещали опытного невролога, имеющего опыт работы именно с такими детьми. Именно она объяснила нам, какие условия необходимы для реабилитации такого ребенка (перечислять не буду, но не каждая семья такому малышу подойдет). Посвятить себя ребенку можно по-разному, вы же не можете отрицать, что большинство детей посещает детсад, а родители в это время работают. Если у родителя нет возможности годами не работать и заниматься только ребенком, то благоразумно взять в семью другого малыша, для которого такой родитель сможет обеспечить необходимые условия. Это хорошо, что у вашего ребенка удачно идет реабилитация, но неужели вы не понимаете, что серьезность диагноза у каждого ребенка может быть разной? Нельзя все списать на депривацию, бывают органические поражения, которые никогда не пройдут или будут исправляться десятилетиями. Таким детям тоже нужны родители, даже особенно нужны, но это должны быть такие родители, которым это по силам. И эти силы лучше прикинуть на старте.
Не поверите, я понимаю всё это... т. к. работаю с такими детьми больше 25 лет. И никто никогда не даст гарантии в чем-либо. Мозг ребенка хорошо компенсируется. Да, вундеркиндом (возможно, и хорошистом) такой ребенок не станет, но относительно реабилитироваться может. Моей дочке далеко до ребенка, который схватывает на лету и может быстро ответить то, что думает. Но это небо и земля, какой она была и какой стала сейчас. Мне хором кричали, что только привести её в нормальный вид и научить говорить - будет стоить нереальных денег... Да, время, силы и деньги нужны, безусловно. Но я одинокая мама с бюджетной медицинской зарплатой и космических сумм тратить не получится при всем желании... Мы работаем и лечимся постоянно, но это не совсем то, что в первую очередь необходимо депривированному ребенку... Никто никогда не скажет КАКИМ будет ребенок при должном лечении, занятиях и уходе. Потому что этого всего дети не получают в системе и нет возможности предугадать исход по существующей динамике ребенка. Её просто не может быть в тех условиях. И да, ещё. Сейчас есть возможность обследовать детей на всевозможных аппаратах. Раньше этого не было. Так вот. При случайном обследовании уже взрослых людей, специалисты, вдруг, обнаруживают такие врожденные патологии, что будь они известны в раннем детстве данных пациентов, им непременно поставили бы серьезные диагнозы и прогнозы. А эти люди замечательно живут, прекрасно работают и знать не знают, что у них нет значительного участка мозга)) Я знаю лично таких людей. Никому из них даже близко не поставишь УО... А детям в системе ставят диагнозы и рисуют печальный прогноз. А депривация только способствует уменьшению шансов( Любого из наших кровных детей помести в те условия, они не стали бы тем, кем становятся, никогда. На старте надо быть готовым ко всему. Если родители готовы принять ребенка только относительно здорового, то они в большей степени могут быть ошарашены к школе ребенка и разочарованы. И наоборот.
P.S. Не могли бы вы порекомендовать своего специалиста? Я бы не поленилась и показала свою дочку) А то наши кандидаты и доктора мед наук, наверное, что-то не видели в своей жизни)
Змінено: bereza - 07.11.2017 23:29:04
 
Спасибо всем большое за ответы. Действительно, силы лучше прикинуть на старте. Ребенок очень нравится, но есть ещё свой четырехлетний. И он тоже требует много внимания. Если бы это был первый ребенок в семье - даже бы и не задумывалась, а так... Тут у него ещё эпи подозревают.... Короче, будем делать дополнительные обследования, а там посмотрим.
 
Цитата
Екатерина написав:
Спасибо всем большое за ответы. Действительно, силы лучше прикинуть на старте. Ребенок очень нравится, но есть ещё свой четырехлетний. И он тоже требует много внимания. Если бы это был первый ребенок в семье - даже бы и не задумывалась, а так... Тут у него ещё эпи подозревают.... Короче, будем делать дополнительные обследования, а там посмотрим.
По поводу эпи. Надо уточнить ставят эпилепсию (и тогда проверить все обследования (ЭЭГ), количество приступов в анамнезе, если таковые были и когда был последний, на какой терапии и как давно находится ребенок) или эпи СИНДРОМ? Очень часто эти понятия объединяют, хотя это небо и земля. Очень часто ставят диагноз только на основании ЭЭГ без единого приступа (параксизмальная активность мозга на гипервентиляцию или нагрузку, например). А ещё могут поставить этот диагноз отталкиваясь от перенесенных фебрильных судорог в прошлом. Всё это гипердиагностика и может не иметь ничего общего с реальным положением дел. Удачи вам!
 
Bereza, этот специалист в городе Одесса, туда мы ездили знакомиться. Алла Матвеевна Мариогло, 2 детская поликлиника, поселок Котовского (это район Одессы так называется). Она работала много лет в доме ребенка, но недавно перешла работать в поликлинику. Она нас не отговаривала, и не говорила, что реабилитация невозможна. Она описала, как именно это должно происходить, какие условия нужны для успеха. Поскольку там отдавали только двух малышей сразу, одного очень сложного и еще младшего, то мы с болью в душе были вынуждены отказаться, потому что у нас нет бабушки, няни или старших детей, которые помогли бы со вторым крохотным ребенком, пока старший сложный годами будет проводить время в реабилитационных центрах или на специальных занятиях.

Что касается прогнозов на развитие головного мозга и компенсацию утраченных функций - да, лечащий психиатр и нам говорила, что мозг ребенка до 7 лет пластичен, другие участки могут взять на себя функции пораженных участков. Но вероятность этого 50 на 50, никто не может точно сказать, произойдет это или нет.

Конечно, для этого необходимо постоянно искать новые методы и постоянно упорно искать то, что подействует. Очень вдохновляет пример белорусской мамы, которая вытянула до обучения в школе родную дочь с генетическими нарушениями, про которую говорили, что она ходить и говорить не будет, "овощ". Она ведет блог в живом журнале, https://antysk.livejournal.com/, может вам какие-то ее методы пригодятся. (Если ссылки тут удаляют, напишу иначе: блог в живом журнале, antysk.)

Очень хороший невролог работает в харьковском реабилитационном центре при Областном доме ребенка №1. Нашего малыша, которого мы наконец нашли, она осмотрела, и рассказала нам очень много полезного. Хотя вроде бы ребенок был обследован хорошими врачами, но они нам это не рассказали...
 
Девочки, даже не знаю, что делать. Ездили мы смотреть на этого малыша. Такой несчастный!!!! Депривация жуткая. Я смотрела его видео где-то пол года назад, ещё была заинтересованность в глазах. А сейчас совсем все печально.
Если говорить о своих чувствах - то совсем не "ёкнуло". Но на ручках держать было приятно. Ему так нужна семья!!!! Но я совсем не располагаю таким количеством времени, которое надо ему посвятить... Есть старший ребенок с трудным характером. И работу я планировала полностью не бросать. А его надо срочно оттуда забирать!!!! Ещё чуть-чуть, и будет совсем поздно!!!!
Если кто-то ищет малыша не бесперспективного, но такого, в которого надо вкладывать много, напишите мне на почту, расскажу куда обращаться. Так хочется спасти его из этого ужаса!!!!
Мой адрес katerinka.t9@gmail.com
 
Сподіваюсь, буде корисним для усиновлювачів і наш досвід.

За дітками спостерігали затримки в розвитку, але виявити конкретних причин , на жаль, не могли. Лише через 4 роки як ми були разом, я випадково, дізналась про діагноз ФАС (фетальний алкогольний синдром) та почала досліджувати це питання. Згодом, в генетичному центрі нам підтвердили цей діагноз.

Також, від психолога отримала чудову методичку як навчати діток з таким діагнозом в школі:
http://www.ibis-birthdefects.org/start/pdf/fasteach.pdf

Цікавим було те, що якщо не випадок, я би напевно, ще довго не знала, що є такий діагноз ФАС, який пов'язаний з моїми дітьми. Бо при жодних оглядах лікарів : від виписки з дит.будинку до медоглядів на місці - ніхто навіть про цей діагноз і не згадував.

Тепер, володіючи інформацією, набагато легше стало займатися дітьми, адаптувавши все навчання під їхні справжні потреби.
Страницы: 1
Читають тему (гостей: 1)